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El día a día

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Lo que realmente me preocupa hoy es la búsqueda de estrategias efectivas de articulación entre la educación media y superior con el objetivo de una transición poco traumática. La transición entre la educación superior y la empresa la dejo para otro día.

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    Por: Carmen M. Hernández Afonso | 12/11/2009 22:04

    la transición del bachillerato a la universidad

    Hoy mismo hemos tenido los orientadores/as de bachillerato una reunión con la Universidad para ofrecernos información sobre la progresiva implantación de los grados en las facultades. Uno de los ponentes proponía trabajar más contenidos procedimentales y actitudinales con el alumnado.
    Lo cierto es que se está implantando el trabajo por competencias en la ESO y no en el bachillerato,para volver a trabajar por competencias en la Universidad.
    Esta preocupación que manifiestas la comparto contigo. En ocasiones da la impresión de que
    el principal objetivo del bachillerato es sacar la PAU y mejorar las notas para el tanto por ciento del bachillerato. El aprender a aprender y el aprendizaje activo no parece terminar de cuajar en parte del profesorado.

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