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Retos Críticos para 2010

Leyendo el caparazón, un post titulado "Tendencias en tecnología y aprendizaje 2010: Horizon report" que habla sobre este reporte presentado en Online Educa Berlín 2009, como resultado del trabajo de Horizontes Iberoamérica sobre tecnologías emergentes en enseñanza, aprendizaje e investigación, es una iniciativa de The New Media Consortium y el eLearn Center Institute de la UOC que presentaban Eva de Lera y Lourdes Gil, y me ha parecido muy interesante, de su presentación original, la forma en que han resumido los "Critical Challenges" a los que nos enfrentaremos y que os enlisto aquí:

* El rol de la escuela -y la forma en que preparamos a los estudiantes para su vida en un futuro- está cambiando

* Las actuales métricas y medidas para evaluar la autoridad escolar no apoyan (ni siguen...) a las formas emergentes de creación, publicación e investigación

* Los profesores y maestros no reciban formación para la alfabetización en medios digitales, a pesar de tratarse de una habilidad clave

* Los presupuestos se encogen en el clima de la economía actual, forzando a las instituciones a enfocarse estrechamente a los objetivos clave

¿Qué os parece? Seguramente tengamos muchos más, pero esto es un buen comienzo...