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Nuevo documento con la excelencia académica como objetivo
El Ministerio de Educación presenta al Consejo de Universidades un documento sobre la mejora de las políticas de financiación de las universidades
El Ministerio de Educación ha presentado al Consejo de Universidades el documento sobre la mejora de las políticas de financiación de las universidades, cuyo objetivo es generar debate y recabar opiniones para alcanzar un acuerdo entre las partes involucradas (universidades, AGE, CC.AA.) sobre el modelo de financiación necesario para promover la excelencia académica e incrementar el impacto socioeconómico del sistema universitario español.
A la reunión del Pleno del Consejo de Universidades, celebrada el día 20 de enero, fueron invitados los miembros de la Comisión mixta y los expertos que han intervenido en el proceso de elaboración del documento.
El modelo de financiación universitaria propuesto se estructura en seis ámbitos de mejora: Becas y ayudas al estudio universitario. Precios públicos. Observatorio de becas, ayudas universitarias y rendimiento académico
Equidad financiera institucional de las CC.AA.
* Recursos humanos. Carrera docente e investigadora. Carrera profesional del PAS.
* Adaptación de las infraestructuras universitarias al EEES y EEI.
* Campus de Excelencia Internacional.
* Investigación, desarrollo tecnológico e innovación.
* Eficiencia y eficacia de la gestión de las universidades españolas.
* Rendición de cuentas e información pública.
La mejora de la financiación del sistema universitario español, según se precisa en el documento, “no es un fin en sí mismo, sino un instrumento para impulsar la consecución de objetivos de modernización y mejora del sistema universitario español y que se hallan integrados en los 15 ejes de la Estrategia Universidad 2015”.
Uno de los aspectos más destacados es la propuesta de un nuevo modelo de becas y ayudas adecuado a la incorporación de nuestro sistema en el EEES, en el que destacará el impulso a las becas salario para personas con menores rentas, puestas en marcha ya este curso. También se hará un especial esfuerzo en becas para promocionar la movilidad nacional e internacional de los estudiantes. Se introduce también el observatorio de becas, ayudas y rendimiento académico como instrumento de información de la cohesión social del modelo.
El documento también propone una serie de mejoras en la financiación de las Comunidades Autónomas a sus universidades, que tengan en cuenta las especificidades de cada una, la necesidad de planificar de forma plurianual, la eficacia y la eficiencia y la equidad entre CC.AA, entre otros aspectos.
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Comentarios (2)
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Por: Daphne Martínez | 09/02/2010 16:20
La excelencia, senda continua
Por supuesto, lejos de ser un objetivo terminal, estoy más que de acuerdo en que debería ser un objetivo constante y, como bien dice José Luis, "una senda que nunca se debería abandonar"
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Por: José Luis Lapaz Lapaz Castillo | 07/02/2010 19:01
La "buena docencia" como valor en alza.
La excelencia no ha de ser contemplada meramente como un objetivo terminal, sino como una senda que nunca se debería abandonar. En la mayoría de instituciones de enseñanza superior, la docencia se tiende a infravalorar frente a la investigación y/o la gestión. Ya va siendo hora de revertir esta situación y dejar de utilizar términos tales como "carga docente" a la hora de referirnos al cómputo de horas de clase a impartir.





